ALGUNAS
CONDUCTAS PARA AYUDAR A SUS HIJOS EN LOS ESTUDIOS, QUE CONVIENE TENER PRESENTES
EN FAMILIA
1.-Procurar
un ambiente acogedor y tranquilo.
2.-Facilitar
el mejor lugar de estudio posible, así como la mesa, silla y estantería
adecuadas.
3.-Evitar
todo lo que puede distraer la atención del estudiante, tal como elevar el
volumen del televisor o la radio si están próximos a la habitación de estudio,
mantener conversaciones cerca, gritar o elevar la voz al hablar por teléfono…
4.-Colaborar
en la distribución y colocación de los muebles, de manera que la mesa quede
próxima a la ventana y la posición de la silla permita entrar la luz por el
costado opuesto a la mano con la que se escribe.
5.-Vigilar
la iluminación natural y artificial de la habitación de estudio.
6.-Posibilitar
una variada y adecuada alimentación (rica en frutas, verduras, lácteos,
cereales y hortalizas) a las horas establecidas; en las vísperas y días de
trabajo intelectual más intenso, evitar la alimentación que pueda ocasionar una
digestión más pesada.
7.-Respetar
y hacer cumplir el horario de dormir (10, 9 y 8 horas).
8.-Dejar
que practiquen algún deporte para poder entretenerse y se mantenga en buenas
condiciones tanto físicas como mentales ya que así disminuye la adquisición de
otros hábitos que puedan ser perjudiciales.
9.-Mantener
un contacto estrecho con el tutor/ la tutora para revisar en común todo los que
tenga que ver fon el estudio en el hogar.
10.-Interesarse
por el trabajo diario de los hijos, vigilando el trabajo que hacen en casa.
Vigilar
que todos los días lleven anotada en la agenda e clase la tarea para realizar
el día siguiente.
11.-Explicarles
que tiene que estudiar diariamente y a ser posible a la misma hora (comenzar y
finalizar). Es conveniente empezar por las materias de dificultad media, seguir
con las más difíciles y terminar con la fáciles para el/la chico/a.
12.-No
consentir que evite trabajar en casa alegando que no tiene deberes o nada que
hacer. En este caso se le dice que repase los libros: experiencias, lenguaje…
13.-Se
debe trabajar de lunes a viernes, aunque si tiene exámenes que repase los
mismos, los fines de semana.
14.-Deberá
tener un horario de trabajo en casa, siempre, a ser posible, la misma hora,
colocarlo en un lugar visible.
15.-Colaborar
en la planificación del tiempo de estudio y de su ejecución, así como respetar
las horas de estudio programadas.
16.-Concienciarle
de que tan perjudicial puede resultar el exceso de ocio no planificado como la
ausencia total de tiempo libre.
17.-Convenir
razonadamente la cantidad de tiempo para ver la televisión y realizar una
selección de los programas que van a ser vistos.
18.-Saldrá
a la calle o realizará tareas de ocio (tv, vídeo, ordenado, bicicleta, jugar…)
siempre de hacer los deberes.
19.-Comentar
cómo estudia, que pasos o fases sigue y por qué.
20.-Darle
pautas para sus actividades cuando trabaje en casa, pero dejarlo actuar por sí
mismo, cuando tenga dudas, que explique qué es lo que no entiende.
21.-Reforzar
su autoestima haciéndole ver que puede conseguirlo, que la familia cree y
confía en él.
22.-Evitar
caer en reproches al estudiante por de bajo rendimiento, o por dedicar
insuficiente tiempo y esfuerzo: sólo contribuirá al resentimiento y la
aversión.
23.-Reconocer
y valorar positivamente sus esfuerzos de ese modo aumentará la confianza en sí
mismo.
24.-No
comparar nunca los éxitos o fracasos del hijo con los de otros compañeros o
hermanos. Darle confianza a la hora de hacer algo. Cada chico es un mundo y
hace las cosas a su modo.
25.-Dialogar
con el hijo acerca de conductas mejorables y cómo conseguirlas.
26.-Intercambiar
opiniones sobre posibilidades y dificultades en el estudio, beneficios e
inconveniente. El estudiante necesita que alguien le ayude a descubrir el
porqué de sus esfuerzos y los inconvenientes y posibilidades para superarlos.
27.-Escuchar
sus quejas con atención, ya sean del estudio, de sus profesores o de sus
compañeros. Quizá tenga razón en sus argumentos
y
haya que orientarle para enfrentarse a la situación; si no, ofrecerle otros
puntos de vista para que pueda ver la realidad con mejor claridad.
28.-Valorar
el trabajo que se hace desde el instituto y evitar realizar comentarios
inadecuados sobre este, delante de los hijos.
29.-Informarle
que al igual que el resto de los miembros de la familia, tiene una
responsabilidad que cumplir, y en su caso, es estudiar.
MARIA GONZALEZ .P
